刘依归：促进高校转型发展 加快建设科技强市

娄底地处湖南中部，与长株潭城市群相邻，具有一定的区域优势，但是在高校事业发展中落后全省发展水平，这对于娄底的经济、社会、文化发展事业有一定的影响。

娄底目前高校只有二本学校湖南人文科技学院，职业技术学院娄底职业技术学院和潇湘职业技术学院，还有就是在筹办运行中的娄底技师学院，当前来看，高校的框架层次还是基本构成，各层次的学校在娄底的发展中贡献了应有的作用，但是与娄底发展要求来讲还有很大的差距，究其原因除了各高校要加大自身内涵发展以外，娄底市委、市政府对地方高校的转型发展的支持也尤其重要。

一是加强对高校硬件建设的支持。这方面表现最明显的就是湖南人文科技学院，由于历史的原因，湖南人文科技学院的校园原来处于市区之外，但随着娄底的飞速发展，现在的校园已处于市区中心，周围已没有可以用于发展的空间，而现今在校学生已达16000多人，生均占地面积过少，教学硬件建设难以进一步加强，其中一些指标参数甚至突破了教育部规定的范围。而另一方面校园的存在对于娄底中心城区功能的建设已构成了一定的瓶劲，不利于娄底城区的建设与发展。解决这个问题只有是市委市政府支持校园的的搬迁，从常德、益阳、岳阳等地的实际情况来看，这些地方对城区内的高校校园进行了搬迁，效果很好，解决了发展中城区的矛盾，同时也因为高校校园的搬迁又带动了新校园周边的发展，是一种多赢的局面。这一工作只有在市委市政府的主导下才能完成，对于娄底的发展有重要的作用与影响。

二是建立人才引进联动机制。近几年娄底的人才引进力度很大，但是否可以与高校合作的方式进行，政府人才的引进不求为所有所管，但求其所用，政府与高校形成合理的机制，人才引进采用校地联动机制，政府需要的人才由高校组织引进，由高校负责管理而又根据政府需要具体参与相应的工作。这有利于高校专业的建设与转型发展，基于高校这个平台也有利于人才的引进。

三是加强校地合作机制的建设。娄底的高校一个重要功能就是为娄底提供合格的劳动力与智力支持，因此校地要建立紧密的合作机制，如一方面建立各部门联合的校地合作协商机制，定期就娄底的发展问题进行交流与合作，出谋划策，另一方面可以就当前或某一重点工作建立专业工作小组，联合各专业和阶层的人员，集思广益推进工作的开展。