(课例展示)
(杭州师范大学经亨颐教育学院教授、教育学博士叶黎明开展专题讲座)
(座谈会现场)
娄底新闻网讯(娄底日报全媒体记者 朱海清 通讯员 匡远志 彭成 胡姣辉)3月15日,教育部新时代谢凌云名校长工作室开展“提质赋能开良方,精准指导促发展”入校诊断活动。杭州师范大学经亨颐教育学院教授、教育学博士叶黎明一行来到娄底一小,通过实地走访、调研和交流的方式,把脉问题,提出诊断意见,进一步提升校长办学治校的行动研究能力和水平,充分发挥工作室的示范、引领、辐射的龙头作用。
活动当天,《小兔子学花钱》《购物中的数学》和《我爱人民币》三堂展示课围绕“钱”这个概念,聚焦学科核心素养,以数学为主导学科,融合语文、道德与法治学科,详细展示了“1+N”跨学科主题学习的效果,让大家近距离、多维度地了解了一线教师的课堂教学情况。
叶黎明以《教师是教室里最重要的学习者》为题作专题讲座,从教师需要学习什么、构建学习共同体、学习带来什么等5个方面,用经典故事或案例,阐释了教师读书的重要性,并勉励教师在读书中获得生长力和生命力。
在下午举行的座谈会上,工作室主持人谢凌云、工作室成员罗小玲就工作室及校长专业发展进行了主题汇报,娄底一小党总支副书记、校长赵文武就一小的办学历史、办学定位、办学成绩等情况作了交流。交流结束后,调研组一行从文化表达、课程建设、管理智慧、课题研究、跨学科学习等方面进行了精准指导,提出了切实可行的发展意见。
此次专家入校诊断指导,为娄底一小办学发展厘清了思路、指明了方向,提升了学校管理创新能力。在各级领导和教育专家的关心支持下,学校将不断挖掘自身优势特色,开拓学校生长发力点,推动学校高质量发展,实现学校发展新跨越。
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