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落实“双减”,娄底金海学校措施硬

2021-12-09 22:24 娄底新闻网 梅良汉

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11月18日,娄底市金海学校田径场上,身着宇航服的小可爱来了,“东京奥运上冠军”来了——这是该校别出心裁的体育节开幕式。

“双减”之下,金海学校变样了。没有过多作业,校园内到处有感人画面,到处是欢声笑语,学校劳动教育的经验还被作为典型案例推介。热闹非凡、创意新颖的开幕式受到家长和社会各界热捧,点击量达12.8万人次。

落实“双减”政策,减轻作业量,但不降低教学质量,需要智慧和勇气。

活用三法宝,提高课堂质量

减负法宝一:教师“学考练”。教师业务能力的提升是减轻学生负担的关键。“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,而且是长流水。抓住教师培训这个牛鼻子才能保证减负可能有实效。

采取“二线四层”开展教师培训,从德育和教学2个方面安排学习内容。总校抓总,重理论、法规政策;学部抓规,重课堂规则、德育常规、教学常规;教研组抓实,重课堂模式,重备课、听课方式及具体操作;个人抓点,重专业,缺什么学什么。

师徒结对有许多硬性规定,师傅须指导写课程计划、指导备课、审批教案、试讲、进教室每周听徒弟2节课,徒弟须听师傅2节课,让徒弟悟出师傅课的优点,把优点变为己有。

自主成立青年教师成长学院,同伴互助抱团学。聘请金海教育集团闪光课堂研究室主任、集团培训教材《闪光课堂操作指南》主编黄国栋导师,主讲“破解闪光课堂的困局”,为“双减”筹备智慧。

高中部每次学生考试时,高中老师在尾数考室和学生一同参考,一同阅卷统计成绩;初中部、小学部按中考要求和教育学心理学知识出题目,每期一次考试,校长和学生代表一同监考,并发放表彰奖励。

学校有6种课型足以让老师快速成长,除了每天的巡课、巡查落实实验、运用信息技术水平的情况外,更重要的是巡查学生的反应、专注度情况。

减负法宝二:教师集智研备。“双减”之下没有了题海战,课堂是主阵地,金海学校闪光课堂是保证质量的重要法宝。

实施“151”闪光课堂,前一个“1”指课前集智研备,是闪光课堂的基础,集智研备按个人初备、集智研备、个人复备,通过3个步骤把基础知识、基本流程、重点难点,教学过程中可能出现的问题,学生中最难掌握的地方,采取哪种教学方法,集中进行研讨,集中研究分层次的测试或作业。小学部英语老师陈倩说:“虽然每次集备要花2个小时,但让学生学得轻松,减少了不必要的重复练习,累点,也值得”。

另一个“1”指课后限时训练,集智研备的另一重要研究任务是限时训练习题,要把课堂知识浓缩到5-10分钟的训练,这也是减轻学生作业的关键,确保作业不出门、当场完成。“现在上课只要集中注意力,课堂上就能把作业做完,下课就开开心心跳皮筋,不用担心作业,真好。”小学五年级学生杨洲说。

减负法宝三:让生命在课堂中闪光,提升生命质量。刚到学校来的学生开始并不是很自信,上课不敢举手发言,站起来都脸红,不能准确表达自己的意思。闪光课堂就是要让每个生命在课堂上闪光。据老师提供的自学提纲独学,然后将自己学得的知识、悟出来的心得、困难、问题和同伴对学,慢慢扩展到同组,到上板展演,到当众展示解释,一步步走向自信。

搭建三平台,提升身心品质

五项管理的核心是减轻学生课业负担,增强学生体质,学校开足开齐所有艺体课程,搭建三个平台,旨在让学生走出教室,走向运动场,在运动中提升生命质量。

早晨的金海是青春激扬的校园。步伐有力度、排面有密度、行进有速度、队伍有齐度、口号有响度,学校每年隆重举行激情跑操比赛,因为这不仅是一种体育锻炼,更是一项提升校园精神的德育励志活动,既跑出了青春的飞扬,跑出了生命的激情,也跑出了人生的斗志。小学六年级学生廖希的家长看过后说:“这样的场面看得我非常震撼。”

大课间活动既是落实“双减”的重要环节,更是体艺活动的重要载体。下课铃一响,整个校园就沸腾了,除了整体的广播体操和校本操之外,不同区域不同快乐,啦啦操、跑操、绳操、徒手操、跳绳……只要有空坪隙地,就有学生活动的身影。

体育节创意无限。今年体育节开幕式入场就是3个学部据年龄特点,以不同主题、不同表现形式,展示对体育酷爱和崇尚。小学部以热爱运动为主题,初中部以畅享奥运为主题,高中部以喜迎冬奥为主题,既科普了知识,又激发了学生追求奥运精神。学校竞技水平也得到提高,首次组队参加娄星区的中小学生田径运动会,就夺得了初中组第一名、小学组第二名的好成绩,共有9人次获得第一名,4人次打破记录。

创新二特色,促进五育融合

开设劳动实践基地,开展劳动教育。劳动实践开种仪式后,引起社会广泛关注。学校将劳动实践基地划到每个班,成为每个班的自留地,让学生自主管理,通过种-赏-收-品,坚持劳动实践与课程教学相融合,让学生体会劳动辛苦,学会尊重劳动、珍惜劳动成果、养成勤俭节约的好习惯;学会分工合作,增进同学感情;学会欣赏大自然美景,加深对家乡的热爱之情。同时指导学生观察植物生长,学会写观察日记,达到五育融合的目的。

开设59个社团,充分提升学生综合素养。让学生各尽所需,选择自己最喜欢的体艺项目,保证每个学生1项体育项目、2项艺术项目,学校足球被评为国家级足球实验学校,合唱队代表娄星区参加娄底市比赛。棋类、球队、雕刻、书法、合唱队的练声、舞蹈队、“书法教育特色学校”等59个社团给了学生学习和施展才华的舞台。

“学校会坚守闪光课堂模式,坚定让每个生命闪光的理念,坚持五育并举,在落实‘双减’政策的路上走出坚实的步伐,办出优质的教育,给娄底人民交出一份满意答卷。”娄底市金海学校执行理事长黄国栋坚定地说。(通讯员 梅良汉)

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