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娄底一小举行“聚焦数学思维 推进深度学习”数学交流研讨活动

2019-11-04 23:47 娄底新闻网 郭振宏 向灿花

(娄底一小校长李雄杰致欢迎词)

(娄底一小校长李雄杰致欢迎词)

(研讨活动现场)

(研讨活动现场)

同学们专心致志在听讲

(同学们专心致志在听讲)

(合影留念)

(合影留念)

娄底新闻网讯(通讯员 郭振宏 向灿花)10月31日,娄底一小举行“聚焦数学思维、推进深度学习”的数学交流研讨活动。娄底市小学数学名师工作室首席名师、特级教师王丽燕老师莅临活动现场,为大家做专题讲座,《湖南教育》编辑徐旺老师进行现场经验交流指导。娄底一小校长李雄杰、教学副校长陈新湘出席活动,教研室主任向灿花主持活动,娄底一小教育集团全体数学老师参与了活动。

活动中,向灿花独居匠心,基于思想方法的数学课程理念,以“第二行的铅笔比第一行多2支”为切入口,使学生的思维“动”起来,产生思维碰撞,质疑辨析,让学生经历线段图的产生过程,通过实例真正实现了“线段图会说话”。

数学老师杨莹在《乘法的初步认识》的讲解中,重视基础知识与基本技能的形成,让学生在具体情境中找出数学信息,突出矛盾,由直观到抽象,层层递进,循循善诱,让学生加深“相同加数”和“相同加数的个数”的建构,亲身经历乘法的产生过程,初步认识乘法的含义。

王丽燕先对两堂课给予了精彩的点评,然后就“设计问题串 、驱动数学思考”进行讲座,围绕“什么样的问题是好的数学问题”进行探讨。并分享她的数学名师工作室中真实优秀的经验,引发了每位老师对核心素养背景下的数学教学的诸多思考。

活动中,王丽燕和徐旺与各年级数学教研组长进行经验交流分享,大家各抒己见,纷纷提出各种好的建议与方法。

此次研讨会为数学老师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,为数学学科质量的提升指明了方向,达到了研教结合,以研促教的目的。

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